Анотація
Дисертація присвячена поглибленню теоретичних підходів до визначення особливостей формування і розвитку середнього класу у трансформаційній економіці Україні. В роботі досліджена еволюція категорії середній клас, удосконалені критерії визначення середнього класу, розглянута його роль у трансформаційній економіці та особливості формування в Україні на етапі ринкових трансформацій, визначено мале підприємництво основним фактором формування і розвитку середнього класу.
Досліджені інституціональні особливості розвитку малого підприємництва в Україні, проведена соціально-економічна оцінка його потенціалу та визначені основні проблеми розвитку. У зв’язку з цим запропоновані шляхи покращення умов розвитку малого підприємництва у контексті становлення середнього класу, зокрема, визначено, що державна політика підтримки малого підприємництва повинна реалізуватись шляхом єдиної стратегії. Запропоновані напрямки удосконалення податкової політики, подано пропозиції щодо удосконалення системи освіти.
Annotation
Dissertation is devoted deepening of the theoretical going near determination of features of forming and development of middle class in a transformation economy Ukraine. In-process an investigational evolution of category is a middle class, improved criteria of determination of middle class, his role is considered in a transformation economy and forming feature in Ukraine on the stage of market transformations, certainly small enterprise by a basic factor forming and development of middle class.
The institucional’ni features of development of small enterprise are investigational in Ukraine, the socio-economic estimation of his potential is conducted and the basic problems of development are certain. In this connection offered ways of improvement of terms of development of small enterprise in the context of becoming of middle class, in particular, certainly, that the public policy of support of small enterprise must be realized by the unique strategy. Offered directions of improvement of tax policy, suggestions are given in relation to the improvement of the system of education.
Актуальність теми дослідження
На сучасному етапі стабільні західні демократії спираються саме на середній клас, який становить у розвинутих країнах близько 60 % населення. Він є головною продуктивною силою, основним споживачем товарів та послуг, вагомою складовою інвестиційного потенціалу, виступає рушієм реформ, забезпечує технологічний та соціально-економічний прогрес, будучи, таким чином, з точки зору виконуваних ним функцій особливим соціальним суб’єктом.
Історія соціально-економічних реформ 1990-х в Україні вже переступила двадцятирічний рубіж. Стратегічною метою цих реформ є побудова соціально орієнтованого ринкового господарства, головним суб’єктом якого повинен бути середній клас. Проте, середній клас, подібний до розвинених країн в Україні досі не створено, що свідчить про певні труднощі та прорахунки в даному напрямку.
За умов трансформації економіки України надзвичайно гостро постає питання про необхідність теоретичної розробки проблеми становлення середнього класу з метою подолання негативних тенденцій та обґрунтування пріоритетних напрямків поліпшення умов його розвитку. Проблематика дослідження середнього класу є дуже розмаїтою. У дисертаційній роботі увага зосереджується на дослідженні взаємозв’язку формування середнього класу та розвитку малого підприємництва, оскільки суб’єкти малого підприємництва є важливою складовою формування та функціонування середнього класу.
З метою ефективного розв’язання даної проблеми важливим є аналіз інституціональних особливостей становлення сектору малого підприємництва в Україні та вивчення світового досвіду, узагальнення якого могло б бути корисним для створення сприятливих передумов його розвитку.
Проблема середнього класу розглядалась багатьма вітчизняними та зарубіжними науковцями. Основи теорії середнього класу закладено в роботах Аристотеля, пізніше – в дослідженнях Маркса К., Вебера М., Бурдьє П., Гілберта Д., Райта Е. В нашій країні даній проблемі не приділялось належної уваги. Лише в період подолання системної економічної кризи 90-х років постали питання про необхідність соціально-економічних перетворень і формування потужного середнього класу.
Значний внесок в проблему вивчення економічних характеристик середнього класу і його ролі в господарському житті країни зробили такі вчені, як Бондар І., Гальчинський А., Геєць В., Гошовська В., Зайцев Ю., Кузьменко В., Лернер Ю., Лібанова Е., Пирожков С., Рябіка В., Савчук В., Сахань І., Сердюк А., Титарчук М. О., Юхновський І. та інші.
Серед російських науковців, які досліджували проблему формування та розвитку середнього класу в Росії слід виділити Авраамову Е., Ківінена М., Малеву Т., Радаєва В., Тихонову Н., Шкаратана О. та інших Дослідження проблеми формування середнього класу потребує розгляду наукових розробок, присвячених розвитку підприємництва. Серед сучасних вітчизняних дослідників, які займаються даною проблематикою, необхідно відзначити Барановського О., Варналія З., Воротіну Л., Дригу С., Зянька В., Жаліла Я., Ковальчука Т., Кредісова В., Ляпіна Д., Ляшенка В., Маршавіна Ю., Мочерного С., Ніколенка Ю, Реверчука С., Рибалкіна В., Сизоненка В., Соболя С., Черняка Т., Чухна А. та інших.
Водночас, визнаючи високу наукову цінність досліджень, здійснених науковцями, ще залишаються недостатньо вивченими питання щодо економічної суті середнього класу, його місця і ролі в трансформаційній економіці, а також значення малого підприємництва у становленні і розвитку середнього класу. Все це на тлі соціально-економічної значимості досліджуваного питання зумовило актуальність теми дослідження, його мету та завдання.
Мета і завдання дослідження
Метою дисертаційної роботи є теоретико-методологічне обґрунтування сутності середнього класу та розробка практичних рекомендацій щодо його розвитку і підвищення ефективності функціонування в Україні через активізацію суб’єктів малого підприємництва.
Досягнення поставленої мети передбачає розв’язання таких завдань:
- дослідити еволюцію поняття середній клас, його формоутворюючих елементів;
- розробити теоретичні рекомендації відносно критеріїв визначення середнього класу;
- визначити політекономічну суть поняття середній клас;
- розкрити роль і місце середнього класу в трансформаційній економіці;
- дослідити особливості формування середнього класу в Україні на етапі трансформації економічної системи;
- проаналізувати розвиток малого підприємництва в контексті становлення середнього класу;
- визначити принципи та форми впливу держави на становлення малого підприємництва;
- розкрити роль освіти у формуванні підприємницького середовища та середнього класу.
Об’єкт і предмет дослідження
Об’єктом дослідження є економічні і соціальні відносини у процесі системної трансформації економіки та соціальної стратифікації в Україні.
Предметом дослідження є закономірності та особливості формування середнього класу в Україні, та впливу на цей процес інституту малого підприємництва.
Наукова новизна результатів дослідження
Одержані автором наукові результати, що виносяться на захист, полягають у розробці теоретико-методологічних засад сутності середнього класу і впливу малого підприємництва на його формування та обґрунтуванні практичних рекомендацій щодо створення сприятливих умов для становлення та розвитку середнього класу у трансформаційній економіці. Наукова новизна полягає у тому, що:
вперше:
- запропоновано авторське політекономічне визначення поняття „середнього класу” як сукупності економічно активних суб’єктів системи соціально-економічних відносин, що залучають підприємницькі здібності, знання, інтелектуальний потенціал для отримання достатнього доходу, що надає їм відчуття самодостатності у суспільстві. Таке визначення дозволяє включити до середнього класу представників підприємницького сектора, які отримують винагороду у вигляді прибутку та найманих працівників, власників «інтелектуального капіталу», що дозволяє отримати їм не тільки трудові доходи у формі заробітної плати (оплата власнику фактору виробництва «праця»), але і доходи, отримані від здатності ефективно використовувати свій «інтелектуальний капітал»;
удосконалено:
- критеріальні ознаки віднесення суб’єктів економічної діяльності до середнього класу, які класифіковано як об’єктивні та суб’єктивно-інституціональні. До об’єктивних ознак автор відносить місце економічного суб’єкта у відносинах власності та ступені контролю за процесом господарської діяльності, що дозволяє отримати достатній рівень легального доходу, який дозволяє підтримувати високу якість людського капіталу та надає відчуття самодостатності в даному суспільстві внаслідок задоволення матеріальних і духовних потреб громадянина. До суб’єктивно-інституціональних слід віднести спосіб та стиль життя, задоволення своїм статусом, відносний політичний консерватизм, зокрема зацікавленість у підтримці соціальної стабільності у суспільстві, суб’єктивна ідентифікація себе з середнім класом;
- визначення основних заходів стимулювання становлення та розвитку середнього класу через комплементарний характер використання інструментів державної політики в сфері підтримки підприємницької діяльності шляхом удосконалення освіти, регуляторної і податкової політики, як основних інституційних факторів підвищення ефективності функціонування суб’єктів малого підприємництва;
отримали подальший розвиток:
- теоретичні положення щодо причин гальмування становлення середнього класу у процесі трансформації економічної системи які мають об’єктивний та суб’єктивний характер. Об’єктивний характер визначається трансформаційним періодом економіки України, коли відбувався перехід від адміністративно-командної до ринкової економічної системи. Суб’єктивний характер полягає в інституціональних особливостях побудови національної економіки: недосконалість нормативно-правової бази ринкових перетворень; непідготовленість вітчизняних кадрів до прийняття управлінських рішень в умовах незалежності та трансформації економіки у ринкову; збереження затратного характеру виробництва через відсутність інноваційної складової у виробничому підприємництві;
- визначення основних пріоритетів державної фінансової підтримки малого підприємництва: створення інституційних передумов для забезпечення функціонування ринку мікрокредитування, взаємного фінансування та гарантування кредитів – через удосконалення нормативно-правової бази, кадрового забезпечення та формування інфраструктури, у тому числі інформаційного забезпечення в зазначених сферах;
- економічні, інституційно-правові заходи спрямовані на підвищення ролі освіти у становленні середнього класу, зокрема пропонується широке запровадження державних та приватних кредитів на отримання освіти; удосконалення дистанційної форми навчання; орієнтація освіти на розвинення підприємницьких якостей у громадян, незалежно від обраної ним спеціальності чи професії.