Тітар Ольга Олександрівна

Дисертацію присвячено дослідженню освіти як комплексної економіко-теоретичної категорії та фактору економічного розвитку. В роботі розроблено методологічні засади такого дослідження: визначено зміст економічного розвитку в широкому сенсі; досліджено діалектику знань та освіти у логіко-історичному контексті; проведено теоретичне відтворення освіти як комплексної суспільної категорії. В дисертації висвітлено причини актуалізації фактору освіти у вимірах глобального розвитку та стратегії розвитку України, а саме: визначено об’єктивні засади перетворення освіти у провідний фактор глобального економічного розвитку; досліджено актуалізацію освіти в умовах трансформаційних перетворень соціально-економічного устрою України; проаналізовано проблеми, особливості та перспективи реформування вітчизняної системи освіти.